高中音乐课
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1912年教育部规定在中学各学年开设“乐歌”课,四个学年均为每周授课1小时。女子中学...高中音乐课仍在第一、二学年开设，各学期每周授课1小时，与1940年《修正课程标准》一致。1912—1948年中学音乐课的课程设置表年级周教学时间科学 ...

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高中音乐鉴赏课《欢乐颂》案例的思考与评析
在第六届全国中小学音乐课现场评选活动中,我省选送的杭州高级中学朱海其老师的《欢乐颂》一课,以其极具震撼力的课堂教学效果赢得了评委和观众们的一致好评,获得了一等奖。反思这节课的成功,我觉得基于以下三点:...

《中国音乐教育》 2012年03期关键词: 收藏
信息技术与高中音乐课堂教学融合的思考
在高中音乐课堂教学中,要想有效发挥信息技术的作用,就一定要加强信息技术和音乐课堂教学的融合,通过采取适当的教学方法,提高教学质量与效率,实现学生的全面发展。

《中国信息技术教育》 2014年08期关键词: "信息技术"," 高中音乐"," 课堂教学" 收藏
浅谈如何提高初中音乐学科课堂教学质量
摘要：音乐课堂教学是实施音乐教育的主渠道，如何上好音乐课，提高音乐课堂的教学质量，使每一节课都让学生感受到音乐美的熏陶，提高他们的艺术素质和音乐审美能力，同时，在音乐教学中培养学生们...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "音乐学科","情感教学","情境教学","趣味教学" 收藏
高校声乐教学课程中传统音乐文化的融入
传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走。我们要切记，文化是民族的也是世界的，我们本民族有特色的东西不但不能丢，而且要很好地利用和发扬，让它在新时代也能发挥它应有的光芒。在促进高校声乐教学发展...

《高教学刊》 2015年21期关键词: "声乐教育","传统音乐","融合与发展" 收藏
走进音乐本原的高中音乐课堂
<p>新课程实施至今，普通高中的音乐课程机制建设依然堪忧。</p>

《黑河教育》 2015年11期关键词: "音乐本原","学生心灵","学生经验","学生发展" 收藏
论高中音乐鉴赏课堂的合理掌控
高中音乐鉴赏课程教学内容相对于其它的文化课课堂有其独特的学科特点，课堂气氛也相对比较活泼，在这种活跃的气氛下，很多学生往往将全身心的精力放在了上课形式上，而忽略了音乐课程内容的学习，考虑到高中学生已经...

《新课程评论》 2015年10期关键词: "个性教学","音乐常规" 收藏