音乐教学法
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研究音乐教学的理论和方法,是分科教学法的一个方面。音乐教学法研究音乐教学的目的、......是本学科研究的重点。中国历来重视音乐教学。新中国成立后，不仅在中、小学设置音乐课，而且开展了多种形式的课外音乐活动，并重视音乐教学法的研究。

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男中音声乐教学“三段法”
总结多年的声乐教育实践,认为男中音在启蒙阶段的教学虽易,但万万不可掉以轻心,造成声音概念和发声技巧上的一些错误,一旦初学阶段走入误区,则悔之晚矣。应在男中音教学中采取打造呼吸基础、突破换声点、提高演唱...

《内蒙古艺术学院学报》 2011年01期关键词: "声乐教学"," 男中音教学"," 呼吸技巧"," 换声点"," 演唱素养" 收藏
试论学龄前儿童的音乐教育方法
一、学龄前儿童音乐教育方法的基本原则（一）幼儿园教育与家庭教育相结合音乐能够促进学龄前儿童的生理和心理的发展，但是对学龄前儿童来说音乐的学习不仅仅是在幼儿园接受老师的教育就结束了，而是应当将幼儿园教育...

《文学教育（下）》 2015年11期关键词: "学龄前儿童","音乐教育方法" 收藏
高校音乐教学中如何运用分层教学法
分层教学法是近些年来应用较为广泛的一种教学方法,其能够真正做到因材施教,能够让学生在原有基础上获得提升和进步。对于高校音乐教学来说,同样可以应用分层教学法进行教学,并达到很好的应用效果。基于此,本文就...

《黄河之声》 2016年22期关键词: "高校音乐"," 音乐教学"," 分层教学法" 收藏