儿童认知
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综合介绍中国儿童认知发展最新研究成果的专著。刘范、张增杰主编。...研究儿童认知发展规律，对儿童认知结构的发展变化及矛盾运动提出了自己独到的观点。曾任中国心理学会常务理事及发展与教育心理专业委员会常委，《中国大百科全书·心理学卷》编委及理 ...

搜索到与“ 儿童认知”相关的文献共 5条

培智学校自闭症儿童与智障儿童认知特点比较研究
使用第四版韦氏儿童智力量表(中文版)对低功能自闭症儿童与智力障碍儿童进行认知特点的比较,发现虽然两组被试在总智商和四个指数上不存在显著性差异,但在背数分测验的结果存在统计学上的显著差异,同时两组被试在...

《现代特殊教育》 2015年24期关键词: "自闭症"," 智力障碍"," 认知特点"," 韦氏儿童智力量表(第4版)" 收藏
3-6岁儿童水概念的认知发展研究与教学建议
结合3-6岁儿童有关水概念的学习内容，文章主要采用访谈法展开研究，结果显示：儿童水概念的获得以直接感知为主；儿童水概念认知是一个复杂的状态，如对错参半、有水平差异等。基于研究结果，教师在教学中应善于引...

《教育导刊（下半月）》 2015年7期关键词: "3-6岁儿童","水概念","水的认知研究","幼儿园科学活动" 收藏
元认知对一例留守儿童大学期间社交焦虑障碍的干预
留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至与父母亲的其他亲戚、朋友一起生活（本文对“留守儿童”的定义参照段成荣和杨舸...

《社会心理科学》 2015年9期关键词: "留守儿童","社交焦虑障碍" 收藏
儿童自我保护认知与儿童伤害——基于六省市的实证研究
以六省市的抽样调查数据为基础,从认知行为理论的视角出发,将儿童自我保护观念强弱作为儿童受伤害的内因进行分析,探讨儿童自我保护观念对儿童受伤害的影响。研究发现:在宏观要素层面,儿童对儿童权益基本价值观的...

《青年研究》 2020年01期关键词: "儿童自我保护认知"," 儿童伤害"," 儿童保护"," 儿童社会支持保护网络" 收藏
数学焦虑影响儿童的数量表征:认知抑制的调节作用
为了考察数学焦虑对儿童数量表征表现的可能影响及认知抑制的潜在调节作用,选取70名小学三年级儿童(高焦虑组36人,低焦虑组34人)为被试,在对抑制条件进行操控的情况下,要求其完成符号、非符号数量表征任务...

《心理发展与教育》 2020年01期关键词: "数学焦虑"," 认知抑制"," 符号数量表征"," 非符号数量表征"," 儿童" 收藏