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花园新村幼儿园是1996年蓟县首创的一所国办民营体制的幼儿园,是蓟县唯一一所天津市一...该园承担了天津市落实《纲要》试点园工作，她们以先进的教育理念，积极探索师幼互动策略，进一步优化了游戏活动过程，萌发了幼儿创造兴趣，促进了幼儿身心健康 ...
搜索到与“ 师幼互动”相关的文献共 4条
幼儿园教育质量评价是保障学前教育事业健康发展的重要途径。...
《教育导刊（下半月）》 2015年5期 关键词: "课堂评价编码系统","CLASS","情感支持","班级管理","教学支持" 收藏
当前师幼互动中幼儿的自主性、主动性、创造性发展受到抑制。究其原因在于“成人本位”的传统教育观念，幼儿主体性发挥易受环境、教师主体性发展等因素影响。要实现师幼互动中幼儿主体性的回归就必须改变传统教育观念...
《教育导刊（下半月）》 2015年10期 关键词: "师幼互动","幼儿主体性","失落","回归" 收藏
幼儿园师幼互动是否积极、有效，直接影响幼儿园教育教学质量。通过对新疆农村幼儿园师幼互动现状调查发现，师幼互动缺乏灵活性和变通性，文章对此进行了分析并从政府、幼儿园及教师三个层面提出了相应的对策。...
《教育导刊（下半月）》 2015年8期 关键词: "少数民族幼儿","师幼互动","问题","建议" 收藏
一、改变教育观念，提高教师认识《幼儿园教育指导纲要》提出：“教师要成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。...
《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015年1期 关键词: "音乐活动","师幼互动","优化" 收藏
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