初中历史课堂教学

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<p>在初中的历史教学中，课堂教学是学生获取历史知识的核心部分，所以提高课堂教学效率是提高教学质量的关键所在，如何提高课堂教学的实效，让历史课堂焕发生命与活力呢？<br/></p>

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年1期 关键词: "初中历史","高效课堂","教学" 收藏

“良好的开端是成功的一半”。在强调素质教育的今天，历史课堂教学要与时俱进，把着力点放在如何激发学生对历史学习的兴趣上，引导学生自发地投入到历史的学习中去。...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年3期 关键词: "初中历史","教学" 收藏

要提高教学的质量,关键是提高课堂教学的效率。要提高历史课堂教学效率，教师应该通过多种教学方式的设计，直接触发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，从而提高课堂教学效率。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "初中历史","课堂教学","提高效率" 收藏

<p>有效教学是为了提高教学效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。教师只有拥有有效教学理念，掌握有效教学策略，才能提高课堂教学效率。</p>

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "教师","掌握","有效教学","提高效率" 收藏

<p>新课程改革的实施促使着教师们不断的寻求新的教学方式，利用新的教学资源，不断提高课堂教学效率。提<br/>高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。</p>

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中历史","课堂教学","有效性" 收藏

教师注重历史课堂教学中培养学生健康心理，不仅能够很好地渲染课堂学习气氛，还能够极大提升教学效率。历史课堂教学渗透心理教育，体现教育的全面性，这也符合新课改的基本精神要求。...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "初中历史","渗透心理","教育" 收藏

面对新的课程、新的标准以及新的要求,过去传统的教学模式已经无法满足,因此,建立一种学生本位的新模式已经成为现代教学的新任务。如何开展丰富多彩的教学实践活动,来增强学生学习历史的兴趣,如何体现学生在课堂...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "新课改","初中历史","课堂教学" 收藏

随着社会迅速发展以及信息技术水平的持续提升,初中历史课堂教学明显发生改变,微课这种新型教学模式开始出现,并运用到教学中。微课不仅能够帮助学生开展自主性学习,还能丰富初中历史教学内容。将微课这种教学模式...

《新校园(中旬)》 2017年04期 关键词: "微课"," 初中历史"," 运用策略" 收藏