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在中国古代教育发展的历史上,产生过许多著名的教育家,他们在不同的历史时期分别对中国古...都表明教学过程是在教师指导下的学生的学习过程，强调教的方法要从学的方法出发，教师要在学生的学习过程中发挥主导作用。由于不同历史时期每个教育家的世界观 ...
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