兴趣组
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special interest group;SIG

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“趣味”与“合作”：小学数学兴趣合作小组构建探索
小学生的兴趣是决定学生学习成效的关键要素，小学生的自我控制能力相对比较薄弱，所以兴趣是决定了他们学习成效高低的核心要素。小学数学新课程标准提出：自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学...

《》 2015年0期关键词: "“趣味”与“合作”","小学数学" 收藏
兴趣分组教学在高校羽毛球公共体育课程中实施效果分析①
该文通过问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实验法对兴趣分组教学在高校羽毛球公共体育课程中的实施效果进行了研究,从整个设计规范的分组教学试验中得出了相关结论:(1)实验组的学生虽然掌握的技术内容全面,...

《当代体育科技》 2015年16期关键词: "兴趣分组教学","高校","羽毛球","公共体育课程" 收藏