“三基”教学
更新时间:-- | 阅读量: 106

范例教学是由德国教育家克拉夫斯基和根舍因提出的教学谋略。其时代背景是:本世纪50年代...④范例性地获得关于世界（以及生活）关系的经验，使学生在获得上述三个阶段教学的基础上取得关于世界的经验和生活的经验。范例教学理论是前西德教育现代化的一 ...

搜索到与“ “三基”教学”相关的文献共 1条

把握古诗教学的三个基本点
古诗是一种灵动丰富的文学艺术，古诗教学应以有效提升学生的鉴赏能力为目标导向，紧紧把握古诗教学的三个基本点：吟诵为首，感受节律；激发想象，感受意境；捕捉意象，感悟诗情。采用灵活多样的教学方法，不断探索，...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "古诗教学","基本点" 收藏