网络公开
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社交互动式高职网络公开课平台和教学模式的构建
<p>通过将积木块技术和项目化教学方式引入到专业共享型网络公开课平台的建设，探索适合高职的网络公开课课程的社交互动学习模式，同时通过对学习模式的研究完善网络公开课平台的构建。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2012年2期关键词: "项目化","社交互动","高职网络课程" 收藏