社会—历史

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<p>历史与社会的教学过程是一个极具变化、发展动态的过程，需要我们教师在思想上真正顾及学生多方面成长，才能构建充满生命活力的课堂教学运行体系。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "历史与社会","课堂教学","活力课堂" 收藏

<p>大学与社会需求关系的历史演变及当代转型</p>

《保定学院学报》 2015年5期 关键词: "大学与社会需求关系的历史演变及当代转型" 收藏

历史虚无主义歌颂改良，否定革命的历史进步性。说革命容易使人发狂，失掉理性。革命残忍、黑暗、肮脏。革命是一种能量的消耗，改良才是一种能量的滋润。我们必须认真学习、掌握和坚持马克思主义的唯物史观，用马克思...

《科技中国》 2015年8期 关键词: "革命","历史","虚无主义","马克思主义" 收藏

改革开放以来，社会主义建设进入了一个新的历史阶段。面对社会主义建设新时期的各种经济问题，客观上需要寻找经济现象本身的客观规律，形成适合中国国情的经济理论来指导社会主义经济建设。本文试图从社会主义市场经...

《改革与开放》 2015年10期 关键词: "历史背景","历史过程","历史作用","社会主义市场经济理论" 收藏

西方文化的后结构主义流派突破了结构主义语言学家在语言内部分析语言的方法，主张从符号学、哲学、社会学等方面关照语言学。通过考察翔实的中英文现当代语料，在认知语言学分析法的基础上，结合不同民族的符号文化特...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年6期 关键词: "普通话","对话性","互文性" 收藏

马克思自由观具有丰富的内涵和规定性，是在社会、历史和个人三重维度中展开的。在社会维度中，马克思揭示了共同体作为各种社会关系固定化、规范化的存在形式为人类获得自由提供前提和空间，且不同的共同体中只能存在...

《中共天津市委党校学报》 2015年6期 关键词: "马克思自由观","社会维度","历史维度","个人维度" 收藏

<p>时至今日，传统史学研究日益陷入碎片化和专业化的窠臼，日渐与社会大众脱节，走向自我封闭。</p>

《临沂大学学报》 2015年1期 关键词: "公共史学","历史文化资源产业化","万源","历史文化消费" 收藏

本文解读了社会史观的科学内涵,分析了在高中历史教学中贯彻社会史观的必要性,以及在高中历史教学中贯彻社会史观的策略,既是服务于高考,更是期望一线历史教师通过研读新课程改革的内在要求,深入挖掘社会史教学资...

《中学课程辅导(教师教育)》 2017年20期 关键词: "社会史观"," 社会史观在高中历史教学中贯彻的策略" 收藏

党的十九届四中全会通过的《决定》,在深刻总结国内外正反两方面经验的基础上,全面回答了我国国家制度和国家治理体系应该坚持和巩固什么、完善和发展什么的重大政治问题。习近平总书记在此次全会讲话中指出,中国特...

《当代中国史研究》 2020年01期 关键词: "" 收藏

历史政治学是中国学者提出的研究政治学之全新范式,但当然不是从零开始,而有众多可资利用之知识资源,本文探讨其与历史政治学之关系。历史政治学与历史社会学均致力于带回历史、带回国家,并共享众多方法;但后者有...

《政治学研究》 2020年01期 关键词: "历史政治学"," 历史社会学"," 政治史"," 比较政治学"," 方法论" 收藏