深度合作
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“南”是指发展中国家,“北”指西方发达国家,因为南半球大多数是发展中国家,西方发达国...70年代以后，类似组织不断产生和发展，南南合作的范围在深度和广度上都有较大的发展。突出的表现是，几乎世界各地区的发展中国家都组成了区域性的联合实体， ...

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高等职业教育校企深度合作中企业动力调查与思考
校企合作是高等职业教育谋求内涵发展，落实与市场接轨，大力提高育人质量，有针对性地为企业培养一线实用技术人才的重要举措。以提高质量为核心，以“四个合作”为主线的校企合作，将是我国未来高等职业教育改革与发...

《宁波职业技术学院学报》 2011年3期关键词: "高职教育","校企合作","动力机制","对策建议" 收藏
文化对接：高职院校与企业深度合作的新载体
深度的校企合作，不仅提高了职业教育培养人才的力度，也是企业培养人才的内在需求。校企“无缝对接”、文化管理时代的到来以及高职生工作价值观的现状都要求校企进一步合作。建立校企利益共同体、打造“双主体”模式...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期关键词: "文化对接","工作价值观","深度合作" 收藏