初中古诗文教学

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1938年(农历)12月17日生,广东英德市人。1963年广州中山大学中文系汉语言文字专业本科毕...主要论著有:音韵学与语文教学(广东教育出版社1991)/实用修辞(华南理工大学出版社1992)/修辞助读(三联书店[香港]有限公司199 ...

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  • 浅议

    引言孔子说":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对于学习而言,兴趣是不可缺少的因素,有了兴趣,学生才会产生强烈的求知欲望,主动探求思索。中学语文的古诗词教学,可使学生了解我国源远流长的历史,陶冶学...

    《中学课程资源》 2013年08期 关键词: 收藏

  • 探究的有效方法

    古诗词教学是初中语文的重要教学内容,也是教学的难点。在笔者看来,要想做好初中语文的古诗词教学工作就一定要善于抓住古诗词的特点并依靠这些特点来开展教学,这样才能够有效地调动起学生的学习兴趣和提升教学的效...

    《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初中语文","古诗词","教学方法","有效性" 收藏

  • 一“、落红不是无情物”———古诗文教学需要创新1.古诗文教学的“传统”与“创新”语文学科承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任,古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏。随着时代的发展,我们新一代的学习者需...

    《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年1期 关键词: "语文古诗文","教学","初中" 收藏

  • 的研究

    在中国上下五千年源远流长的文化长河中,古诗词作为这一灿烂文化中重要的部分,以其卓越的文学成就与强烈的艺术感染力成为中华民族流传千年的瑰宝。因此,加强初中语文的古诗词教育,是广大初中语文老师义不容辞的责...

    《中学课程辅导(教师通讯)》 2015年17期 关键词: "初中语文"," 古诗词"," 教学研究" 收藏

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