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新中国成立时,旧有高等学校普遍沿用学分制。1950年7月28日,政务院通过的《关于实施...实行学分绩点制，把学生修读的量与质结合起来，促进教学质量的稳步提高；进一步健全和完善选课制，提高教学组织艺术，为学生选课创造条件；试行主辅修制度， ...
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