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两种关于课堂教学阶段的理论。四段教学法以德国的赫尔巴特(Johan-nFriedrich Herbart,1...二者从不同的侧面，对教学过程理论作出了贡献，但由于他们都把教学阶段看成是独立于教学内容之外的东西，认为任何传授知识的课程都应 ...
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