体育学研究生

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情绪是在认知基础上产生的极其复杂的心理现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。当客观事物或情境符合主体的需要和愿望时，就能引起积极的、肯定的情绪，当客观事物或情境不符合主体的需要和愿望时，就会...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "体育专业","非体育" 收藏

现代教育更加重视学生的德、智、体、美全面发展,体育教学作为教育中的重要组成部分,它已经超越了生命价值,而逐渐上升到一种社会价值。从一定意义上来讲,体育教学的重要作用是对于人类本身来讲的,是在人类价值的...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "体育教学","生命价值" 收藏

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以及通过对多所中学走访调查和个人实践经验,从生理、智力、非智力三个方面对体育差生的成因进行探析。...

《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "体育差生","类型","成因","对策" 收藏

运用文献资料法、问卷调查法和访谈法，通过对广西民族大学体育生参与社会体育活动的组织形式、参与角色、社会效应和自我评价以及所参与活动单位等进行调查情况，从社会、学校和个人三个方面分析体育生与社会体育互动...

《当代体育科技》 2015年15期 关键词: "高校体育生","社会体育","交流互动" 收藏

本研究通过文献资料法、问卷调查法,数理统计法对目前我国高校“90后”为主流的大学生体育锻炼强度、体育锻炼频度、体育锻炼持续时间、体育人口数、参加体育项目等体育行为现状进行调查和分析,来发现“90后”这...

《当代体育科技》 2015年12期 关键词: "高校","90后","大学生","体育行为" 收藏

<p>学校体育工作是学校体育的重要组成部分,同时也是国民体育的基础。</p>

《当代体育科技》 2015年12期 关键词: "学校","体育工作","思考","身心健康发展" 收藏

<p>小学生是民族进步不竭动力,学校体育从小就培养他们的正确健康的体育意识,促使他们从小就养成体育锻炼的优良习惯,为终生体育打下坚实的基础。</p>

《当代体育科技》 2015年10期 关键词: "盱眙县","小学生","健身意识","研究" 收藏

进入二十一世纪，社会越来越强调以人为本，教育作为培养和造就国家建设所需要人才的主要场所，自然也要更加体现以人为本的教育理念。运动弱势学生群体是体育教学必然要面对的部分，帮助运动弱势学生积极参与体育活动...

《当代体育科技》 2015年4期 关键词: "运动弱势","学生群体","体育教育","教师与学生","不足","改革" 收藏

体育游戏对小学生更好地学习体育相关课程具有很大的助力。小学生正处于精力充沛、好奇心旺盛的阶段,对于体育课程在入学前往往就已经无师自通,然而，由于小学生自身特点使然, 使其只对自己感兴趣的方面能够全身心...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学体育","游戏","作用","原则","策略","建" 收藏

采用问卷调查的方法，运用身体自我量表（ＰＳＰＰ）、内控性，有势力的他人及机遇量表（ＩＰＣ）以及体育锻炼影响因素自陈问卷对南京市大学生进行测试和调查，以身体自我为中介变量，对心理控制源、身体自我与业余体...

《成都体育学院学报》 2015年3期 关键词: "心理控制源","身体自我","体育锻炼" 收藏