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    多抽象层次

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    抽象是概括事物共同点而获取的,它有不同层次。同一题目可以有低层次的讲法,也可以有高...用抽象层次高的语句，能概括更多的具体意义，但抽象层次越高，理解也越难。要用低层次具体的事情来说，懂得的人会多，又不能说出许多事。这就提出了教育传播效果 ...

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