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根据教学目的、教学原则,利用所有可行的评估技术对教学过程及其预期的一切效果给予价值...②学生学习能力、学习过程及学习效果。评估过程既重视教学工作的总结性评估,以便鉴定成果和选拔人才;更重视形成性评估,以企改进教学;既包括外部机构、组织对 ...
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