教工结合

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1930年7月生,辽宁丹东市人,汉族。中央教育行政学院毕业。...坚持领导体制改革,实行集中领导(校长负责制)与民主管理(教工代表大会)相结合;坚持三级(县、乡、村)办学,两级(县、乡)管理,调动了各方面的积极性。并在师专搞“主辅修制”( ...

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  • 学模式(上)

    以现代职业教育先进理念为依据,提出T学结合课程教学的两个线索,八种模式,工学过程的多重循环和教师有效引导的十一种方式;给出运用上述先进原则设计的课程单元教学案例。最后提出打通传统教学与现代应用型教学模...

    《宁波职业技术学院学报》 2012年6期 关键词: "课程","教学","模式","工学结合" 收藏

  • 学模式(下)

    以现代职业教育先进理念为依据,提出T学结合课程教学的两个线索,八种模式,T学过程的多重循环和教师有效引导的十一种方式;给jLIJ运用上述先进原则设计的课程单元教学案例。最后提m打通传统教学与现代应用型...

    《宁波职业技术学院学报》 2013年1期 关键词: "课程","教学","模式","工学结合" 收藏

  • 以造价员考试为主线的“证课学模式在程造价专业教学中的应用研究

    造价员证是工程造价专业在校生能够有资格报考的含金量较高的证书,而浙江省历届造价员考试中应届生通过率普遍较低,针对此现象,笔者提出在高职院校工程造价专业提倡以造价员考试为主线的“证课结合”教学模式,并对...

    《建筑遗产》 2014年7期 关键词: "造价员","证课结合","教学模式" 收藏

  • 分层学在高职课程中应用的研究

    在高职工学结合课程中引入分层教学法,把高职工学结合课程中的项目教学法与分层教学法有机结合,并对它与传统的教学方式进行比较分析,以一门工学结合课程为例介绍了该教学方法的实施要点。

    《机械职业教育》 2014年11期 关键词: "分层教学"," 工学结合"," 项目教学" 收藏

  • 高职院校实践学模式的探索

    实践性教学对于高职大学生实际工作能力的培养起着至关重要的作用。以企业需求的实际机电工程项目带动机电一体化技术专业“工学结合”的实训教学模式,能高度利用以我院为龙头的娄底职业教育集团在校企合作中发挥校企...

    《文学教育(中)》 2015年11期 关键词: "工学结合","实践教学模式","产学合作紧密" 收藏

  • 浅谈拓展素质训练与技体育学的

    <p>拓展训练是体验式的学习方式,通过亲身参与体验来激发自身潜能、培养团队意识,有助于增强学生的社会适应能力,促进学生综合身体素质的提高。</p>

    《当代体育科技》 2015年6期 关键词: "拓展训练","技工体育教学","结合","素质训练" 收藏

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