地学研究

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本文从准同生成岩作用、成岩作用类型及其强度、成岩环境演化等方面探讨了成岩作用与海平面升降、层序地层学的关系。研究指出，准同生期成岩作用反映海平面升降、层序界面的形成最敏感；成岩作用的类型及其成岩强度反...

《岩相古地理》 901年00期 关键词: "碳酸盐岩"," 成岩作用"," 层序地层学"," 寒武系"," 鄂尔多斯盆地" 收藏

本文以西北一个铀矿床为例,介绍了一种进行矿床断裂构造地球化学研究的方法,包括了以断裂构造的倾角和倾向为座标的微量元素含量的等值线圆形曲线图;断裂构造的元素频数分布图;断裂构造中元素的多元统计分析。据此...

《铀矿地质》 1988年01期 关键词: "断裂构造地球化学"," 元素等值线图" 收藏

在研究中国南方震旦系的基础上,近年来对长江峡东、滇东、皖南、赣西北、川西等震旦系典型剖面及有关花岗岩体进行了系统的地质年代学研究,并参照收集到的年龄资料,对震旦系顶、底界线和分统界线年龄作了综合研究,...

《地质科学》 1991年04期 关键词: "震旦系"," 同位素年龄"," 地质年表" 收藏

根据测区涉及不同时代、不同期次的岩浆岩特征,通过对采集样品的分析,并根据相关由岩浆岩的微量元素地球化学特征判别岩浆形成的大地构造环境和岩浆源区的化学性质的判别理论和方法,对测区范围内的辉绿岩主要特征、...

《高原地震》 2009年03期 关键词: "喀雅克登塔格"," 辉绿岩"," 化学性质"," 构造环境" 收藏

通过论述我国地方大学科技同的发展模式，对现有的发展模式进行了简单的梳理，并针对地方大学科技同的特殊性——发展中的“区域性”，提出了其应有的发展模式。通过对宁波开发区数字科技同的深入调研和分析，剖析了它...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "地方大学科技同","发展模式","数字科技同" 收藏

学术研究存在学科地位问题,主要表现为学科地位的有无和高低。对H大学高等教育研究发展成为国家重点学科的案例分析显示:学科地位的获得和提升是一个基于学术研究的优势累积过程,需要经历学科生成、学科成长、学科...

《研究生教育研究》 2011年06期 关键词: "学术研究"," 学科地位"," 专业化"," 社会认同" 收藏

<p>针对辽东湾盆地旅大10-1油田建立精细地层格架并确定沉积微相类型及沉积模式，对于该油田<br/>的开发十分必要。</p>

《岩性油气藏》 2013年5期 关键词: "储层沉积学","东营组","旅大10-1油田","辽东湾盆地" 收藏

<p>以沉积学和高分辨率层序地层学理论为指导，利用钻井、测井及露头剖面等资料，对川中潼南地区<br/>须家河组二段进行高分辨率层序地层学研究。</p>

《岩性油气藏》 2013年1期 关键词: "高分辨率层序地层学","基准面旋回","层序界面" 收藏

受中国一直以来的应试教育影响，学生一直以应付升学考试为目的进行学习，对地理这门学科的学习也就是抱着“好记性不如烂笔头”的思维方式，死记硬背，而完全忽视了地理这门课程对学生在自身能力上的培养。另外，学生...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "高中地理","教学研究性","学习" 收藏

问题是创新的基础，创新既是现代化教育所需要的手段，也是教育的目标。...

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "问题导向式","教学","小学教育","地位" 收藏