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由形式美育的性质所决定,形式美育的任务主要是培养审美形式感,进而协同其他美育形态完成...它既有视觉上的色彩感、线条感、形体感、空间感，又有听觉方面的声音感、乐感、语感；既有与物质属性相关的质感、量感、力感、体感，又有与物质属性组合方面的 ...
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