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美国著名教育心理学家、教育成绩评价协会创始人,曾任美国教育研究学会会长、世界各国课...著有《教育目标的分类学——认知领域》、《人类特性的稳定和变化》、《为掌握而学习》、《我们的儿童都能学习》、《评价促进学习》、《关于学生学习的形成性和总 ...
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