认知建构主义
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认知与体验：建构主义视域下的经典文本教学
文学是客观世界在内心世界诗意的投射和感性的呈现，这就要求文学的传播必须指向价值世界和审美世界。经典文本的教学仅靠支离破碎的知识灌输和单向输入远非良策，必须从学生的经验出发，通过学生与文本的互动，建构起...

《重庆高教研究》 2013年2期关键词: "经典文本","文学教育","建构主义" 收藏