象思维

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Ⅰ.文学美学的定义: 范围与性质(a)导言: 审美经验。按照撒利·普鲁德赫姆的观点,最初...这个过程内涵于通过语言实现的思维活动中。这个过程(即结合行为)对文学美学就像对科学一样重要。实质上,它们在从事同一种戏剧性的工作:即试图将对现实 ...

搜索到与“ 象思维”相关的文献共 9

  • 试论中学物理教学中形能力的培养

    在中学物理教学中,对于学生形象思维能力的培养是提升学生物理学习兴趣和学习能力的一个重要方式。笔者结合自身工作的实际就在中学物理教学中形象思维能力的培养的现状、问题及对策进行了分析,以期为当前的中学物理...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "中学物理教学","形象思维能力","培养" 收藏

  • 提升学生抽能力是高中物理教学重要战役

    高中物理是一个非常严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论。高中物理教学对于提高学生抽象逻辑思维能力有着比较积极的作用。另外,高中学生学好物理知识应该具备相应的抽象思维能力,抽象思维能力还是学生走向社会后...

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "物理教学","高中学生","抽象思维" 收藏

  • 丘索金娜现考带给我国女子体操运动员 运动寿命问题的启示①

    该文通过文献资料、现场采访等方法对当今女子体操运动员丘索维金娜进行系统研究,分析已年过四旬的体操名将丘索维金娜作为一名优秀体操运动员始终以高水平的竞技状态驰骋于世界最高水准的体操赛场上的原因。...

    《当代体育科技》 2015年14期 关键词: "丘索维金娜","女子体操","运动寿命","思考" 收藏

  • 论“”视域下感知与思维的关系

    <p>与西方文化的概念思维不同,中华传统文化中的“象思维”,是一种建立在“象”概念演变之上的思维活动,其本质是流动性和“象”的转化。</p>

    《临沂大学学报》 2015年5期 关键词: "象","象思维","感知","思维","庄子" 收藏

  • 在初中历史教学中培养学生的形能力

    一、运用插图,使教学内容直观化历史知识具有过去性和不可重复性的特征,这是历史学习中的一个困难问题。我们只能凭借前人遗留下来的间接的历史材料来认识历史过程,所以,用好教科书中所附的遗址与实物图片就显得尤...

    《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年3期 关键词: "初中历史教学","形象思维能力" 收藏

  • 量化“”:睡眠过程参数中医解读的探索

    中医"象思维"的客观表达和量化,不仅是中医药工程本身,更是真正实现和发展中医现代服务的必须环节。本文探讨了以连续动态睡眠生理参数的中医解读为例,进行中医"象思维"的客观表达和量化的可能性及必须性,认为...

    《世界睡眠医学杂志》 2016年05期 关键词: "睡眠测量"," 中医"," 象思维" 收藏

  • 平阳木版画“奎头”造型的意

    平阳木版画是伴随年节民俗而产生的一个大众化画种,其内容传承着我国古有的道德文化和古法宗制。木版画作为传递大众思想情感的一种视觉艺术符号,它的意象表现主要是以物寄情,但意象思维为木版画提供了丰富的创作动...

    《内蒙古艺术》 2017年01期 关键词: "平阳木版画"," 奎头"," 意象" 收藏

  • 浅析基于“脾治疗脾胃病中的不寐证

    象思维是中医药学最主要的思维方法之一,象思维与中医学的阴阳、五行有着密不可分的关系,其对疾病治疗方法及药物的选择有着重要的指导作用。不寐证是当今快节奏社会的常见证,常常给人们的工作和生活都带来较大困扰...

    《辽宁中医杂志》 2020年06期 关键词: "象思维"," 脾象"," 不寐" 收藏

  • 高中物理教学中培养学生抽能力的策略

    对学生的成长和发展而言,抽象思维能力能够在学生成长和发展过程中起到重要的作用。抽象思维对于学生的身心发展具有重要价值,在高中物理课堂中对学生的抽象思维的训练,是符合教学改革方针要求的行为,并且能够使学...

    《中学物理教学参考》 2020年06期 关键词: "" 收藏

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