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在漫长的中国古代社会中,人们把儒佛道并称三教,并没有觉得有什么本质不同,所争仅在是非;...该文还指出,揭示儒教的存在,是要确认已经存在的客观事实,而只有弄清历史的本貌,才能正确利用传统文化资源。这一时期,《百科知识》等杂志,《文化报》等 ...
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精品资源共享课是以高校师生为主要服务对象,同时对社会学习者提供基础课和专业课等教育的各类网络共享课程。随着当代计算机及网络技术的普及,计算机已经完美的嵌入社会各个领域,计算机远程教学因其在时间、空间上...
《科技中国》 2015年10期 关键词: "精品资源共享课","高职教育","传统文化教育" 收藏
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段”,同时提出要“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡...
《课程教材教学研究(幼教研究)》 2015年2期 关键词: "布朗族","传统文化","资源的开发" 收藏
<p>我国是一个统一的多民族国家,各少数民族的文化都是中华民族问题的重要组成部分,有其自身生存和发展下去的权力。</p>
《当代体育科技》 2015年11期 关键词: "民族","传统体育文化","发展问题" 收藏
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