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领导者不是科学家,不可能对科学技术达到样样精通,但是,必须了解世界科学技术进步的发展...越是新技术,包含的科学知识越密集,领导者正处于科技革命和产业革命的转折时期,所要解决的重大问题,包括经济问题、社会发展问题、精神文明建设问题和环境问 ...
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信息技术课程是一门伴随信息技术快速发展的新兴课程。 结合课程特点, 多渠道提高学生的学习兴趣, 提升学生的信息技术素养, 提 高学生的综合素质, 为未来社会培养大批高素质的公民, 是信息技术教学的重要...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "信息技术","学习兴趣","信息技术素养" 收藏
摘 要: 信息技术素养是教师专业发展的重要指标, 欠发达地区中小学教师是教师队伍的重要组成部分, 他们的信息技术素养的提升关系到 整个教师素质的提高,从信息技术的概念入手, 分析了欠发达地区的中小学教...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "欠发达地区","信息技术","信息技术素养" 收藏
为明确不同影响因素下农户采纳稻虾共养技术的意愿,分析农户对生态农业技术的采纳意愿及其影响因素。结果表明,男性户主、拥有村干部身份的农户显著正向影响其采纳意愿,户主年龄显著负向影响其采纳意愿;农户现有种...
《科技管理研究》 2020年01期 关键词: "农户"," 生态农业"," 稻虾共养技术"," 采纳意愿" 收藏
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