绿色学习
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从50年代开始,各级人民政府和农业部门结合扫盲和对农民进行业余技术教育,采取多种形式传...其特点：①刚脱掉文盲或取得“绿色工程证书”的农民青年，渴望学习和掌握1～2门科学致富的农业适用技术；②回乡种田的高初中毕业的知识青年，积极要求学习 ...

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概念图在“绿色植物三大作用”复习教学中的运用与反思
<p>概念图复习以初中生物一轮复习为主，也可以拓展到初二第二轮复习等程度，进一步帮助学生构建全面系统的知识网络以提高初二生物复习教学的有效性。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年5期关键词: "概念图","“绿色植物三大作用”" 收藏