平面几何

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planimetry

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  • 浅谈的入门教学

    万事开头难,平面几何的入门教学也不例外。其主要原因是:学生以前大多与“数”打交道,而平面几何却是以“平面图形”为研究对象。研究的对象变了,思考问题和解决问题的方法也变了。这种由“数”到“形”和由计算到...

    《中学数学教学》 1997年S1期 关键词: 收藏

  • 一个结论的再推广

    结论设P是圆x2+y2=R2上的一点,PA,PB是圆的2条弦,其斜率分别为k1,k2.若k1k2=-1,则弦AB必过圆心(0,0).文献[1]对该结论进行推广得到定理:定理设P(x0,y0)是圆x2+...

    《中学教研(数学)》 2011年12期 关键词: 收藏

  • 题的三种策略

    初中平面几何问题非常能考查同学们的思维能力,因此成为考试中的热点问题.同时,平面几何也是大部分同学较为头疼的知识点.所以,作为初中数学的重难点知识,我们应该从问题的本质出发,让同学们形成一个严谨的理论...

    《语数外学习(初中版)》 2017年09期 关键词: 收藏

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