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关于儿童文学特性的一种观点,认为游戏活动与儿童审美活动之间,游戏精神与儿童文学之间,...这种游戏活动已成为儿童的一种审美活动。在儿童文学中注入游戏精神,是儿童读者审美心理发展的必然要求。
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课程改革给学校体育教学注入了新的活力。广大一线的体育教师也要与时俱进,高屋建瓴,重新审视我们的课堂教学。把体育课堂真正地还给学生,研究学生的学与练,以增强学生的身心健康为主要目的。一些体育游戏活动,内...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "游戏精神","生态体育" 收藏
<p>针对当前幼儿园游戏异化现象,文章提出幼儿园游戏应该真正地关注3-6岁儿童的精神需求,重塑自由的游戏精神,回归儿童本位,在游戏中重视儿童独立体验的过程、情感的愉悦、想象力和创造力的发展。</p>
《教育导刊(下半月)》 2015年5期 关键词: "游戏的异化","重塑","游戏精神","游戏本质" 收藏
摘 要: 随着我国教育事业的蓬勃发展,对于小学语文教学的重视越来越高。 小学是一个人的启蒙阶段, 在此阶段能够培养学生日后的学习能 力和思维能力。 孩子的天性是活泼好动的, 枯燥的学习环境十分不利于学...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "小学语文","游戏精神","游戏责任","语文教学" 收藏
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