诗行

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诗歌分行书写的单位。汉语的 “古诗”和现代诗诗行长短可以是整齐划一的,也可以是参差的;...普通诗每段的诗行数是相同的,自由诗每段的行数是参差的。中国现代初期的白话诗、欧化诗在诗行上具有西洋自由诗的特征。从诗行与诗句的关系看,西洋诗一行不 ...

搜索到与“ 诗行”相关的文献共 7

  • 湖畔吟——那渗透情的风景

    自古云:"西湖难画亦难诗",一年中春夏秋冬四季、阴晴雨雪时变幻不同;一日中早晚的景色又不同。所以,不失时机,适时适地撷取诗情画意,才能"得其所哉"。西湖三面云山一面城,绿云碧波掩映下,处处风景如画,...

    《现代城市》 2008年04期 关键词: 收藏

  • 歌分的技术意义和精神本质

    <p>诗歌分行的技术意义和精神本质</p>

    《保定学院学报》 2015年3期 关键词: "诗歌分行的技术意义和精神本质" 收藏

  • 在课堂中如何进词鉴赏教学

    《语文课程标准》明确指出:“中学生应背诵一定数量的优秀古诗词,并能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”因此,在初中语文教学中提高学生诗词鉴赏能力就成为了一个重要的任务。那么,教...

    《文学教育(上)》 2015年11期 关键词: "初中语文诗词鉴赏","古诗词教学" 收藏

  • 乡愁与家园——论当代散文走的生命

    乡愁是诗人写作的动力,亦是写作的归宿。现代文明使个体存在不断被科技标准化、行为模式化,城市的同化与复制本性让生命个体限制在越来越狭小单一的困境里,面对人文精神的失落,生命的行走性此时显示出强大的能量,...

    《河北民族师范学院学报》 2015年3期 关键词: "乡愁","家园","行走","生命诗性" 收藏

  • 莎士比亚第104首十四的认知隐喻解读

    本文拟以莱考夫和约翰逊的认知隐喻理论为理论框架,对莎士比亚十四行诗中的第104 首进行解读和赏析,旨在从新的视角赏析探讨莎翁十四行诗,丰富外语研究的成果。诗歌中诗人运用了众多隐喻,隐喻类型也十分丰富。...

    《新课程评论》 2015年9期 关键词: "莎士比亚","第104","首十四行诗","认知隐喻" 收藏

  • 汉魏晋南北朝文体形态研究

    <p>本文针对题目带“行”字的诗歌,即行体诗进行研究。主要分三部分,行体诗的含义、行体诗的语体和行体<br/>诗的篇章结构,并纵向以时代划分,试图梳理汉魏晋南北朝行体诗歌的文体形态。<br/></p>

    《河北民族师范学院学报》 2015年4期 关键词: "行体诗","文体形态","文体结构" 收藏

  • 一帘纱,横跨古今;几,千种解读——观《随黄公望游富春山》

    元代画家黄公望的《富春山居图》带给不同领域的艺术家更多的创作灵感,电影、管弦乐组曲、诗歌、话剧等均是在绘画作品内容基础上的创作,形成了对原有作品新的艺术解读。

    《内蒙古艺术》 2017年01期 关键词: "富春山居图"," 解读"," 创作手法"," 语境" 收藏

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