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指通过对不同社会文化背景中儿童某方面的特征或发展状况的研究,探讨儿童发展的共同规律...这类研究的长处是能在更大的范围内研究变量，有助于分清变量并确定情境对行为的影响，使理论具有一定的深度。例如，一些发展性研究如果仅仅依据一些研究者在本国 ...
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