义域

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本文通过文献资料和专家访谈等研究方法,对建构主义理论在体育教学过程中的运用进行分析。研究认为:建构主义理论是现代教学理论和实践的产物,应用到体育教学过程中具有可行性;建构主义体育教学模式既包括教师活动...

《社科纵横》 2008年11期 关键词: "建构主义"," 教学模式"," 情境"," 反馈" 收藏

自然语言的一个本质特征就是多义性,语言中不同层次、各种形式的多义现象具有复杂的运作原理和形成机制。词汇做为语言的载体,对其的研究应该引起重视。近年来热门的认知语言学的主要研究内容之一就是汉语多义词的研...

《剑南文学(下半月)》 2013年08期 关键词: "认知语言学"," 汉语"," 多义词" 收藏

随着社会快速发展，教师面临教学提高、专业能力更新还有牛存的双重压力。教师是人类灵魂的工程师，担负教书育人的重要责任，首先应该是有思想有幸福感的人，如何在以人为本的环境制度下探索文化自觉与幸福感的关系，...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "人本主义","教师","文化自觉","幸福感" 收藏

文学是客观世界在内心世界诗意的投射和感性的呈现，这就要求文学的传播必须指向价值世界和审美世界。经典文本的教学仅靠支离破碎的知识灌输和单向输入远非良策，必须从学生的经验出发，通过学生与文本的互动，建构起...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "经典文本","文学教育","建构主义" 收藏

平等是社会主义的灵魂,没有平等就没有社会主义,就没有社会主义现代化。在社会主义核心价值观的指引下,把社会主义制度维护社会平等的优势与市场运作机制追求最大效率的优势有机的结合起来,实现平等与效率的统一,...

《党史博采(理论)》 2014年03期 关键词: "社会主义核心价值观"," 平等"," 分配" 收藏

思想政治教育的价值追求与马克思主义人学寻求人的解放和自由的昀终目标不谋而合。我国思想政治教育研究的人学 取向越来越引起人们的关注。以马克思主义人学视角来关照思想政治教育的重要的实践层面的原因在于传统思...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "马克思主义人学","思想政治教育","价值重构" 收藏

<p>马克思主义大众化视域下高校思想政治课教学初探</p>

《保定学院学报》 2015年1期 关键词: "马克思主义大众化视域下高校思想政治课教学初探" 收藏

冷战后时代亚洲地区主义出现了新的变化，在开放的多边主义指导下亚洲区域内各国开始更加重视彼此间的交流与合作，以应对共同的问题，实现共同的利益。这既是对全球化挑战的反应，也是更好处理不断变化的区域体系的方...

《中国乡镇企业会计》 2015年2期 关键词: "地区主义","亚洲区域合作","亚洲认同","大国协调" 收藏

在文化遗产保护的大背景下，特有的商业文化、民俗文化和楹联文化充实了福州三坊七巷地域性文化特征体系。这种地域性文化体现了福州的包容与革新精神、精巧技艺与智慧及崇文重教的传统，有利于发掘本土文化素材，发展...

《温州职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "福州","三坊七巷","地域性文化","文化遗产" 收藏

十八大报告提出“积极培育社会主义核心价值观“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉，必须把弘扬中华优秀的传统文化作为当前的一项重要的任务，《道德经》作为中华优秀传统文化”值得我们深入挖掘和阐发...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "道德经","和谐" 收藏