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教师向学生传授知识与技能时使用日常交际语言来进行表达的技能。按照说话传输的方...教学口语具有科学性、可接受性、综合性和主导性的特点,也就是准确、严密、精炼、深入浅出、书面语言与口语紧密结合、有声语言和语言手段有机结合等特点。运用这一技能 ...
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通过分析医患沟通在实践中存在的问题,分别讨论了言语行为理论在实施医患沟通英语口语训练实施前、实施中以及实施后的积极作用:即时帮助医学生掌握大量医学英语专业词汇;针对学生来自不同地域,即时帮助纠正其语音...
《物理学进展》 2015年5期 关键词: "言语行为理论","医患沟通","英语口语技能","口语教学" 收藏
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