功课

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翻转课堂实质上就是“先学后教”，注重的是学生的自主学习，减少老师讲授的时间，并且把老师的“讲授”放在学生的“自学”之后，课堂的大部分时间都是放手给学生自由支配。本文从教师和学生角色的转变，课堂时间的分...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中英语","翻转课堂","角色转换" 收藏

<p>曾经在一次语文课堂教学实践中，无意中采用了错误检测法的评价手段，却收到了意想不到的效果。<br/></p>

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "语文课堂","评价功能" 收藏

<p>高校思想政治课教学中学生感官功能的有效调动</p>

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "高校思想政治课教学中学生感官功能的有效调动" 收藏

研究少数民族地区社区学院功能定位及能力建设问题，无疑对社区学院的建设提供理论指引。文章阐述了少数民族地区社区学院功能定位和能力建设的研究意义和研究理论，并提出具体措施：政府要加强调控社会各机构，整合社...

《广西广播电视大学学报》 2015年1期 关键词: "少数民族地区","社区学院","功能定位","能力建设","研究" 收藏

<p>文章运用案例教学法，对高职电子技术课程中的功率放大电路内容进行了分析和讲解。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "高职","电子技术课程","功放电路","案例教学" 收藏

社会工作职业是一个对其从业者的实务要求特别高的职业，高校社会工作专业的实习开展的水平状况决定了毕业生实务能力的强弱，所以实习教学对社会工作专业的重要性就不言而喻了。整合社会工作实务课程是训练学生将社会...

《高教学刊》 2015年22期 关键词: "服务学习","整合社会工作实务","课程教学" 收藏

高职数学课程蕴含着丰富的思想政治教育功能，但较少被重视和挖掘。...

《柳州职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "高职数学","思想政治","教育功能" 收藏

在法学本科专业课程教学学时大幅缩减的背景下，民法课堂延续性教学必须定位于学生民法思维能力的培养。民法延续性教学包括课上与课下延续性教学两种形态。在民法延续性教学环节，实例研讨、案例摘要与文献综述的撰写...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "民法教学","知识能力","思维能力","延续性教学" 收藏

中考复习课的重要性不言而喻,复习课的设计、例题的选择是上好复习课的关键,而例题的解答又是提高复习课效率的重要保证.本文以一道中考压轴题的解答为例,谈谈个人对中考复习课教学的一点思考.1考题展示及学生初...

《中学教研(数学)》 2015年09期 关键词: 收藏

德育始终是一个国家、一个社会培养教育的主旋律，是我国全面建设小康社会、实现“中国梦”的重要组成部分,是素 质教育的核心,在实施素质教育的途径中,思想品德课是德育工作的主渠道,在实际教学中,作为初中教师...

《文化产业》 2015年10期 关键词: "思品课","德育功能","初中生" 收藏