环境科学人才
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研究人才成长过程中诸关系和因素的总的概括。人才成长有四要素,即:(1)人——时关系;......成大事，以物可以代物，还可以争取他人的支援。人才成长除了上述四个环境要素以外，还有人才的体制环境，紧迫感环境，人才观念环境和人才的智力劳动环境 ...

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创新型人才培养下的环境科学专业实验教学改革
“创新人才培养模式” 是提高高等教育质量的一个重要举措，而实验教学是创新型人才培养的重要组成部分。传统环境科学专业实验教学模式在实验内容、实验设计、教学方法与考核手段等方面存在一些弊端，该...

《科技创新导报》 2015年8期关键词: "环境科学专业","实验改革","创新型意识","人才培养" 收藏
青海大学环境科学专业应用型人才培养实践教学模式的研究与实践
结合青海大学环境科学专业的实际,从培养应用型人才出发,对环境科学的实践教学进行了优化,构建了具有学校特色的、以搭建"两个构建""两个改革"和强化"两个结合"为核心内容的创新应用型人才培养模式,取得了良...

《中国校外教育》 2016年06期关键词: "环境科学专业"," 应用型人才"," 教学模式" 收藏