设疑质疑

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在化学教学中,发展学生善于正确、全面、深入地感知事物特点的能力。这里所指的事物,对化...随着学生年龄和知识的增长,教师应逐步提高要求,使学生能根据教学要求(目的和内容)独立地确定观察目的。同时,教师应注意配合变化多样的观察现象,设疑质疑 ...

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