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根据不同的受教育者的实际思想状况、知识水平和个性特点等方面的差异,实施不同的教育内......研究，按照问题的性质、情节和造成的后果，分别情况，进行不同的教育和处理。对社会治安综合治理中的帮教对象，亦应采取因人施教的方法。
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