习语教学

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<正>自从标准化考试实施以来,单项选择题型中有关比较状语的题目不下十题,当然也包括形容词和副词的比较等级,但考查题目外的题型设计是变化多端的,现把这类题型归纳如下,供同仁们参考。

《外国语言文学》 1994年Z2期 关键词: 收藏

外语学习是一个复杂的、受诸多因素影响的过程。对于外语学习者来讲,即使起点相同,学习环境相似,而所取得的效果却不尽相同,主要是由于学习者的个性差异所致,其中之一便是学习者的情感因素。它是在学习中阻止学习...

《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2006年02期 关键词: "外语学习"," 外语教育"," 情感因素"," 负面影响"," 应对策略" 收藏

合作学习是一种新颖的教学改革思想,实现了从重视单独学习到重视小组合作学习的转变。本文通过实验,对比控制组和实验组在两次英语测试中,被试者在词汇识记和语言应用方面出现的变化,论证了合作学习在英语教学中起...

《外语艺术教育研究》 2006年01期 关键词: "合作学习"," 学习小组"," 必须掌握的信息"," 共同学习法"," 目标语言" 收藏

语言学习是实践性较强的系统工程,语言环境对第二语言的习得起着重要作用。由于国情所限,我国大学生的英语学习缺乏真实的语言环境,其英语语言能力的培养和提高受到较大制约。以二语习得等理论为依据,结合当前我国...

《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2009年04期 关键词: "大学英语课堂教学"," 语言学习环境"," 有效策略" 收藏

自主学习强调学生主动参与和自我评价其学习过程。而项目教学法强调学生通过合作完成一个完整的项日工作，学习、应用已有知识，自主构建新知识。即通过探究、应用、展示、评估和反馈五个步骤，激发学生学习兴趣，把教...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "自主学习","项目教学","高职英语" 收藏

词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。让学生掌握一定数量的词汇,是英语教学的重要任务之一。本文就如何将启发式教学有效地应用于高中英语词汇教学,谈一些体会。一、高中英语词汇教学中存在的问题1.词汇...

《学周刊》 2012年18期 关键词: 收藏

<p>通过对宁波职业技术学院非英语专业的维吾尔族学牛的英语学习风格进行调查研究，采用问卷调查和访谈的形式收集数据，在分析数据的基础上，对这一对象的大学英语教学策略提出建议。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2013年1期 关键词: "维吾尔族学牛","英语学习风格","教学策略" 收藏

情感是师生交流的钥匙,是英语教学的重要手段。它起着激发、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展、认知过程、学生的学习效果以及教育的成败。它是新课标下高中英语教学中研究性学习实施...

《时代英语(高一)》 2013年04期 关键词: "情感"," 研究性学习"," 师生关系"," 高中英语" 收藏

本文针对小组合作学习在小学英语教学中存在的问题，如教学模式的形式化和教学规则的模糊化，从准备阶段、实施阶段和评价阶段三个阶段探讨了如何提高小组合作学习在小学英语教学中的有效性对策。...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小组合作学习","小学英语","教学问题","对策" 收藏

新一轮的基础教育英语课程改革提出：“鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。”初中...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "合作学习","初中英语" 收藏