外语交际能力
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在外语教学中美育的施教内容可以分为三个方面: (1) 外国语的语言美; (2) 外国语知识的综...通过图片、实物、幻灯、录像等直观教学，通过情景模拟，角色游戏等活动，或教师的生动讲解、举止神态，或学生有声有色的朗读、简短生动的复述和交际 ...

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外语教学与跨文化交际能力培养:模型建构二十年
国内跨文化交际能力建构的研究始于1994年,至今已有20个年头。在此期间,共有20个公开发表的文献建构了跨文化交际能力模型。笔者对建构这些模型的目的、方法和主要理论来源以及模型的构成进行了分析,得出以...

《中国外语教育》 2015年03期关键词: "跨文化交际能力"," 模型建构"," 外语教学" 收藏