大国地位
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regain one’s former big power status

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中国大学生社会经济地位测量构想
学生的社会经济地位测量是教育公平研究的起点,也是教育公平研究的重要工具之一。本文通过回顾国内外已有的社会经济地位测量研究文献,梳理了社会经济地位测量的三种主要模式:综合测量、多变量分别测量和单变量测量...

《清华大学教育研究》 2020年01期关键词: "中国"," 大学生"," 社会经济地位" 收藏