珍惜生命
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生命的暗示①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧...B.生命随着钟声，一分一秒地消失，生命是有限的，应当珍惜生命。C.生命交织着痛苦和欢乐，应当有正确的苦乐观。D.生命的存在既有渺小的时候，也有伟大的时候 ...

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生命·印象——以“学会珍惜生命”教学为例
通过描述"学会珍惜生命"一课的教学案例,围绕"引导学生探究,着力能力培养""基于学生认知,重新建构知识""融入辩证思维,提升教学内涵"三个方面,进一步分析思想品德教学中如何引导初中学生通过探究活动提升...

《上海课程教学研究》 2017年04期关键词: "探究活动"," 实践能力"," 思想品德" 收藏