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《学记》提出的教育主张。《学记》认为,“凡学之道严师为难。...这是古代师道尊严的意思。《学记》高度评价教师的作用和地位。认为只有首先尊重教师，然后才能使道尊，进而才能使一般百姓崇尚学习。为了提高教师的地位，主张教师授道之时，即使对天子也 ...
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