教学情绪
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指教师在传授知识的同时利用反馈的语言信息排除干扰,调节控制学生学习的情绪,以求...运用语言信息调控教学情绪的技能的做法和要求是：①教师输出的语言信息（口语、对话、板书等）要准确、清晰，富有启发性。②要善于借用声调、音量、速度等辅助性语言 ...

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浅谈教师情绪和学生课堂参与的关系
主要探讨了教学中教师情绪和学生课堂参与的关系。鉴于课堂教学中师生关系一般是教师起主导作用，学生在课堂中起到的是主体作用，讨论教师教学情绪对课堂教学的影响是以人为本的课堂教学理念的必然要求。理工科课堂上...

《安徽化工》 2015年4期关键词: "课堂教学","教师情绪","课堂","参与度" 收藏
情绪调节教学模式在游泳训练中的应用探究
<p>情绪调节是指个人通过策略管理自己情绪、调节他人情绪的过程,使情绪处在适度激活的水平,削弱负面情绪、去除伪装情绪,激活合理情绪。</p>

《当代体育科技》 2015年20期关键词: "情绪调节","游泳训练","心理学" 收藏
浅谈教师情绪智力对教学的影响
摘要:情绪智力是个体对客观现实与主体需要之间关系的反映的心理体验,它不是个体与生俱来的特质。特别是对于教师的情绪智力来说,教师的情绪情感活动极大地制约其教育教学活动和管理工作的效果和质量,对学生...

《科技资讯》 2015年1期关键词: "关键词","情绪智力","教师情绪智力" 收藏
学生的首因效应对教师情绪感染力的影响：情绪真实性判断的中介作用
首因效应可能通过对他人情绪真实性判断的影响间接作用于情绪感染的效果。研究采用两因素混合设计。首先向两组被试散布有关教师的"正面信息"或"负面信息",然后通过观看该教师的朗诵视频来测量教师的情绪感染力以...

《心理与行为研究》 2020年01期关键词: "第一印象"," 首因效应"," 情绪感染"," 情绪真实性判断"," 教学情境" 收藏