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指以课堂教学活动的审美化为媒介所进行的形式美育。课堂教学既是一个由组织教学、检查...所谓课堂教学的审美化就是把课堂教学的形式因素按照形式美的规律组合起来,使之形成课堂教学的形式美。课堂教学的形式美包括:第一,疏密相间、张弛结合的课堂整体 ...
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语言学习是实践性较强的系统工程,语言环境对第二语言的习得起着重要作用。由于国情所限,我国大学生的英语学习缺乏真实的语言环境,其英语语言能力的培养和提高受到较大制约。以二语习得等理论为依据,结合当前我国...
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2009年04期 关键词: "大学英语课堂教学"," 语言学习环境"," 有效策略" 收藏
为实现中职英语有效教学,英语教师必须构建优良的课堂环境。本文认为优良的课堂环境具有六个特征:有安全感、井然有序、愉悦、师生关系融洽、合作以及适宜课堂讨论,并且提供了相应的策略来实现优良课堂环境的六个特...
《语数外学习(高中版下旬)》 2013年11期 关键词: "中职英语"," 有效教学"," 课堂环境" 收藏
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