师幼关系
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师幼关系中幼儿教师的角色意识探析
本研究对师幼关系中幼儿教师的角色意识进行了调查与分析,结果发现幼儿教师认为自身之于儿童所处的角色地位依次为朋友、教育者、组织者、保育者、学习者。幼儿教师对朋友、保育者、学习者、组织者等角色行为规范的理...

《学前教育研究》 2006年03期关键词: "幼儿教师"," 师幼关系"," 角色规范"," 角色扮演" 收藏