高中信息技术教学

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随着现代教育技术手段的不继更新,课堂教学形式也从传统的语言、文字、实验仪器等手段,发展到校园网络环境下的多媒体教学。利用信息技术的生动形象的优势不仅能活跃课堂气氛、激发学习兴趣、提高课堂的教学效率,而...

《现代阅读(教育版)》 2013年03期 关键词: "信息技术"," 物理教学"," 计算机辅助" 收藏

随着新课改的进一步发展，一些先进的教学理念与模式开始渗透到高中信息技术的教学中，这对学科的实效性的提升有很大的帮助。但是，在新课改发展的过程中，课堂实效性的发展也存在很多问题，急需教师去改变这一现状。...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "高中信息技术","实效性教学","策略","提升" 收藏

高中信息技术教学效率的提高已成为当前高中信息技术课程的改革重点,关键的是需要教师在教学过程中,尽最大可能地做到与学生的思维触点、思考的切入点、行为动机的趋向等相一致。应主要抓住"正视差距,有的放矢,因...

《中小学电教》 2014年09期 关键词: "高中信息技术"," 教学突破口"," 因材施教"," 参与兴趣"," 精选教材" 收藏

随着我国大力实施“新课改”以来，信息技术已经成为我国中学教育的必修课程，尽管取得了一定的成效，但目前我 国中学信息技术课堂教学还存在很多问题，必须积极推动中学信息技术课堂教学创新。本文以中学信息技术课...

《文化产业》 2014年9期 关键词: "中学","信息技术","课堂教学","效果" 收藏

在高中音乐课堂教学中,要想有效发挥信息技术的作用,就一定要加强信息技术和音乐课堂教学的融合,通过采取适当的教学方法,提高教学质量与效率,实现学生的全面发展。

《中国信息技术教育》 2014年08期 关键词: "信息技术"," 高中音乐"," 课堂教学" 收藏

高中生物教学中信息技术的运用是教育现代化的要求，它为当前教育观念的转变与教学结构、模式的改革提供了新的发展动力，对教育管理的现代化起着举足轻重的作用。本文从通过主题网站辅助高中生物教学、多媒体资源在高...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "信息技术","高中生物","应用" 收藏

现如今，多元评价法已经成为高中学科教学所日渐青睐的教学法之一，并逐渐取代传统教学模式，成为教师教学的常用方法。高中信息技术学科由于长期受传统教学模式的影响，相当一部分学生依然不能完美掌握基本的信息技术...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "多元评价法","高中信息技术","教学","应用" 收藏

在高中信息技术的教学中，有效教学方法的采用是非常重要的。不断提高教学有效性，也对学生思维等能力的培养有很好的促进作用。把握好各种教学方法的应用策略主要是为了使我们高中信息技术课程的教学效率得到质的提升...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "高中信息技术","教学方法","评析" 收藏

新课标提出 “培养创新精神、 增强信息意识， 提高实践能力” 的教学原则， 已经成为教育教学改革的主旋律。 信息技术教育作为一门崭 新的课程， 拥有全新的教学理念， 以独有的优势， 成为新时代教育的热...

《科技创新导报》 2015年8期 关键词: "信息技术教学","创新能力","培养" 收藏

随着社会的发展,网络覆盖了千家万户,电脑走进了普通家庭。一方面学生使用电脑的频率越来越高,另一方面信息技术学科在学校的地位却越来越低,形成教学和应用的明显断层。究其原因,一是信息技术并非是高考必考学科...

《中国现代教育装备》 2015年14期 关键词: 收藏