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课堂教学是从夸美纽斯创立以来一直使用至今的基本教学形式,它是一个复杂的系统。从理论...由于课堂教学结构把各种教学因素有机地包容于一个完整的程序系列中，因而课堂教学的成效在很大程度上决定于怎样理解和建立教学的结构，离开了结构本身，提高课堂 ...
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<p>本文针对泉港区体育教学上存在传统上的不重视、教师自身因素及学生客观因素等三方面分析，提出“改变观念，重视体育”、“培训教师，提升素质”及“灵活教学，讲究效率”等三方面的解决策略。</p>
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "小学","体育","课改" 收藏
多媒体技术集视、 听、 图、 文、 动画于一体， 改变了传统课堂的 “认知型、 灌输型、 独奏型、 封闭型、 统一型” 的教学模式， 为素质教育带 来了一种新思维。 利用多媒体技术辅助英语教学， 能根...
《科技创新导报》 2015年8期 关键词: "多媒体技术","英语教学","优势","弊端" 收藏
传统国学启蒙教育的成就与弊端探析...
《保定学院学报》 2015年6期 关键词: "传统国学启蒙教育的成就与弊端探析" 收藏
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