主体教育思想
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小学政治、思想、道德品质教育活动的承担者及其教育活动指向的对象。思想品德教育的...在思想品德教育过程中，教育者和受教育者互为主客体。思想品德教育过程，即是教育主体和教育客体的思想、情感交流、教学相长的双向活动过程。

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以学生为主体进行思想品德教育——初中思想品德教育的几点思考
马克思早在一百年前就提出了“人始终是主体”的思想，可长期以来，相当多的教师却把学生当成灌输知识的“容器”和存放知识的“书橱”，甚至于思想品德教育也是如此，以至于思想品德教育成了教师苦口婆心的说教。笔者...

《考试与评价》 2014年11期关键词: "学生","主体" 收藏
主体间性思想政治教育研究述评
主体间性思想政治教育作为前沿和热点课题已经十年有余，研究成果不断丰富，呈现了由肤浅化、零散化向深入化、系统化转变的趋势。...

《教育导刊（上半月）》 2015年5期关键词: "主体间性","思想政治教育","研究述评" 收藏