中学数学思想

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教学思想是教师从事教学工作的根本观点和行为意识，需通过辩证的态度来看待，可从课程理念、实施、评价三个维度，以及数学教学的目的观、结构观、质量观和发展观，进而提炼概括数学教学思想。结合二十多年的教学实践...

《教育导刊（上半月）》 2015年11期 关键词: "学中审问","问中笃学","辩证数学" 收藏

数学是一门高度抽象而又计算精巧的学科，学习数学必需讲究思想方法。《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求我们帮助学生“理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想和方法，获得基本的数学活动经...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "课堂教学","数学思想" 收藏

近几年来，数学学科和现代教学论的蓬勃发展，使人们对数学的观念发生了很大的变化。在新课程标准下，培养学生在知识上的探索能力和应用意识是数学教学者的首要工作。为使数学成为一门灵活的学科，教育者要注重培养学...

《科技经济导刊》 2015年21期 关键词: "数学思想","中学数学解题","应用" 收藏

“退中求进”的思想方法，是解决数学问题的一种重要的一种思想方法。这种方法是从“退”中寻找解题途径，在“退”中探求未知的结论，退到我们能够看清楚问题的解决途径。这种从问题的特殊情形去认识问题的普遍性，进...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "退中求进","数学思想","特殊方法" 收藏

摘 要： 步入21世纪， 我国在政治、 经济、 文化上都实现了飞跃式的发展，逐渐和国际先进水平接轨。 由于素质教育的全面推进和新课程改革的 进行， 使得传统的 “填鸭式” 教学方式已经不能适应当下时代...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "小学数学","教育培养","模型","思想" 收藏

哲学指导和推动着数学的发展,而数学的发展也加深了对哲学基本规律的理解,丰富了哲学的内容.在高等数学的许多课程中都蕴涵着丰富的哲学思想,以微积分、概率论与数理统计为例,探讨了其中的哲学和辩证法规律.该研...

《高师理科学刊》 2015年04期 关键词: "高等数学"," 哲学思想"," 微积分"," 概率统计"," 唯物辩证法" 收藏

小学数学教学的根本任务是全面提高学生数学素养,其中最重要的因素就是数学思想方法,它是形成学生良好数学素养的关键。数学思想方法的教学不只是中学、大学教师的事,在小学起始阶段,就应适时适度渗透数学思想方法...

《学子(理论版)》 2016年15期 关键词: 收藏