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在个体有意控制下的,可以用来提高记忆操作的认知活动或行为活动就叫记忆策略。也就是说...这表明了他们在策略使用方面的主动性和创造性。第四,随年龄增长,小学生对各种记忆策略掌握的熟练程度提高,记忆更容易、更有效。第五,记忆策略能力的真正发展 ...
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本文首先分析了高中地理教学现状,指出了在教学中存在的问题,结合地理教学实际发展情况及高中学生的性格特点,分析了提升高中地理课堂教学有效性的策略,旨在激发学生学习兴趣,促进地理教学发展。...
《新课程评论》 2015年10期 关键词: "高中地理","课堂教学","有效性" 收藏
随着当今社会素质教育要求的提高,高中物理课堂也迎来了可喜的变化。众所周知高中物理是一门集理论与实践、动手与动脑、逻辑与理性于一身的综合性较强的学科。然而物理教学的有效性一直是广大教师密切关注的话题。随...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "高中物理","有效课堂","质量" 收藏
本文就和谐情境创设、任务互动探究、实践活动引导等方面对提高英语课堂教学有效性作探析。阐述突出任务化为载体,注重学生实践体验感知,利于激活学生学习认知潜能动力,有效破解课堂氛围不活、合作探究不够问题,促...
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中英语","情境","任务","活动","有效性" 收藏
<p>篮球教学是目前高职院校教学中的重要组成部分,其是体育教学形式的一种。</p>
《当代体育科技》 2015年15期 关键词: "高职院校","篮球教学","身体素质","活动" 收藏
高中生物课时有限而授课内容较多,要在有限的课时完成教学并达到较高的效率,必须探究课堂有效性。课堂有效性决定了教学效益,对课堂有效性的研究也是新课程背景下对课堂改革的要求。
《学苑教育》 2017年12期 关键词: "有效教学"," 实验"," 新课程" 收藏
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