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根据教学需要,本着理论联系实际的原则,到社会上参加一定的实践活动。诸如参观、访问、社...学生参加真实的社会实践活动,验证、巩固书本知识,学会运用知识、技能服务于社会,同时也利于学生了解社会,丰富经验,学习课堂上学不到的知识。
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"三个代表"重要思想,是我们做好改革开放中各项工作的指导思想,近期我通过联系湖北农行经营管理及监管工作实际,对"三个代表"重要思想重新进行了深入学习研讨,我认为践行"三个代表"关键在于"认真牢记发展...
《湖北农村金融研究》 2004年09期 关键词: 收藏
甘肃省是一个资源大省,也是一个资源开发依赖型省份,土地资源丰富,开发利用潜力巨大,矿产资源比较优势明显。全面贯彻落实科学发展观,提高国土资源开发利用水平和保障能力,对实施工业强省,建设资源节约型和环...
《资源环境与发展》 2008年04期 关键词: 收藏
在中心城市电大构建学习型城市,是构建学习型社会的重要组成部分,是前提,是基础。本文结合沈阳电大建校50周年的发展历史和办学经验,分析了在新的历史时期新发展阶段,在中心城市构建学习型城市,建立终身教育体...
《中国远程教育》 2009年03期 关键词: "中心城市电大"," 基本经验"," 构建学习型城市"," 思考" 收藏
<正>陕西省审计厅坚持以"实践科学审计、强化监督服务、促进富民强省"为载体,注重运用学习调研、分析检查的成果,紧紧围绕全省经济社会发展的大局,抓住影响和制约审计科学发展的突出问题,制定整改措施,狠抓
《现代审计与经济》 2009年01期 关键词: 收藏
应用型本科教育的主要任务是培养地方经济发展所需的高素质应用型人才,相对于普通本科教育其更加注重培养学生的实践性、应用性和技术性,因此对教师的素质要求也有别于传统本科师资。但目前在我国应用型本科高校中普...
《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年01期 关键词: "应用型本科教育"," 教师专业发展"," 学习共同体" 收藏
布迪厄的场域、惯习和资本概念为我们深入研究大学生社会实践提供了新视角。大学生是游走在高校场域和社会场域之间的行动者,其在场域中的位置由其对场域转换与融合的资本与惯习来确定。大学生社会实践必须考量现实场...
《重庆高教研究》 2013年5期 关键词: "场域","惯习","资本","社会实践" 收藏
前置性自主学习教学模式是指教师要清楚课堂教学的每一个环节的教学目的,他们要针对自己的教学目的作适当地设计,通过有目的地引导学生自主的学习使课堂教学的效率提高。前置性自主学习教学模式是生本教育的重要形式...
《语数外学习(高中版中旬)》 2014年05期 关键词: 收藏
<p>初中英语的目的更多的在于培养学生养成一种良好的学习英语的习惯和打下良好的英语基础,但是很多老师为了在应试中拿到好的成绩而采取的教学方法偏离了打下基础的目的<br/></p>
《考试与评价》 2014年3期 关键词: "合作学习","兴趣能力","活跃性" 收藏
<p>为提高人才培养质量,满足用人单位需求,各高校都设置了实习实践环节。</p>
《时代经贸》 2014年10期 关键词: "会计学专业","实习实践","考核" 收藏
尝试构建以学生学习为中心,学习氛围浓郁、积极向上、温馨和谐的学习型文化公寓,在干净整洁的宿舍中,营造有 利于学生自我发展的民主、和谐、上进的学习氛围,创建良好的育人环境。让学生逐步形成团队学习、合作共...
《文化产业》 2014年11期 关键词: "学习型宿舍","团队学习","宿舍分类","舍标" 收藏
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